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吐槽一下：
學(xué)生剛出社會(huì )啥也不會(huì )，機電類(lèi)學(xué)生連給家里換個(gè)燈泡，換個(gè)開(kāi)關(guān)都不會(huì )，花20多年讀書(shū)，結果基礎的生存技能都沒(méi)有。
普通學(xué)生沒(méi)有職業(yè)規劃，也不知道自己想做什么擅長(cháng)做什么，學(xué)校對于大部分平庸的學(xué)生沒(méi)有盡到為人師表的責任。
學(xué)校教育資料落后，教材很多都是幾十年的老題材，與社會(huì )環(huán)境脫節。
老師只教書(shū)，不育人，教師只是一份工作。
老師只在乎考證和完成學(xué)術(shù)任務(wù)，上課就是依書(shū)答辯，精力放在論文格式上，字體調大調小，格式改來(lái)改去，對社會(huì )究竟有什么貢獻。
讀書(shū)時(shí)間太長(cháng)，20多歲正是需要錢(qián)的時(shí)候，應該盡早進(jìn)行金錢(qián)積累和考慮結婚生子，現在很多人30多歲錢(qián)沒(méi)有，對象也沒(méi)有。

想法：
1、加強本科學(xué)歷的含金量和科研屬性，大部分人學(xué)到本科即可，年輕人不必沒(méi)完沒(méi)了的卷學(xué)歷
2、加強專(zhuān)科的技能屬性，社會(huì )需要大量技術(shù)扎實(shí)的技術(shù)工人，而不是半桶水的工程師
3、邊工作邊讀書(shū)模式，年輕人提前進(jìn)入社會(huì )，喜歡讀書(shū)的人更珍惜，不喜歡讀書(shū)的人認清自己提前步入社會(huì )
4、學(xué)業(yè)暫停模式，可以自由選擇停止讀書(shū)，混社會(huì )累了可以繼續讀書(shū)，讀書(shū)累了也可以停學(xué)打工
5、終身學(xué)習模式，終身保留學(xué)位，可以隨時(shí)工作學(xué)習切換，也是給打工人一個(gè)進(jìn)階的希望

引用

引用樓主fczxjh于2025-07-01 17:44發(fā)表的 關(guān)于教育問(wèn)題 :
吐槽一下：
學(xué)生剛出社會(huì )啥也不會(huì )，機電類(lèi)學(xué)生連給家里換個(gè)燈泡，換個(gè)開(kāi)關(guān)都不會(huì )，花20多年讀書(shū)，結果基礎的生存技能都沒(méi)有。
普通學(xué)生沒(méi)有職業(yè)規劃，也不知道自己想做什么擅長(cháng)做什么，學(xué)校對于大部分平庸的學(xué)生沒(méi)有盡到為人師表的責任。
學(xué)校教育資料落后，教材很多都是幾十年的老題材，與社會(huì )環(huán)境脫節。
老師只教書(shū)，不育人，教師只是一份工作。
.......

確實(shí)，以前我們技術(shù)部門(mén)招了一本理科生，要他寫(xiě)一個(gè)PLC程序總是運行不穩定（那程序寫(xiě)得奇奇怪怪的），后來(lái)問(wèn)了他，他說(shuō)學(xué)校就交了點(diǎn)皮毛（例如：PLC學(xué)校就教些它的硬件很簡(jiǎn)單的原理之類(lèi)）。后來(lái)我自已重寫(xiě)一個(gè)程序才算交差。如果不是我壓著(zhù)，早就被炒了（我作為部門(mén)負責人還為這事扣了我一個(gè)月的績(jì)效獎）。但有的理科的科班生確實(shí)厲害，我做非標機電控這么多年就遇到個(gè)兩位，一位是哈工大的，一位是上海交大。哈工大這位不到一星期把一臺美國設備（1000多萬(wàn)美國進(jìn)口設備，高速機，全機械聯(lián)動(dòng)）的電控全改成三菱的。而上海交大的這位更牛皮，自寫(xiě)一套分選純羊毛的全套自動(dòng)化控制系統（設備是給澳門(mén)做的），他的系統安裝到任何電腦上都可以運行。

還好吧，剛畢業(yè)啥也不會(huì )沒(méi)關(guān)系，只要肯鉆研有基礎

問(wèn)題是現在的許多年輕人在學(xué)校想的是如何混日子，拿畢業(yè)證，畢業(yè)后想的是少干活多拿錢(qián)。

引用

引用樓主fczxjh于2025-07-01 17:44發(fā)表的 關(guān)于教育問(wèn)題 :
吐槽一下：
學(xué)生剛出社會(huì )啥也不會(huì )，機電類(lèi)學(xué)生連給家里換個(gè)燈泡，換個(gè)開(kāi)關(guān)都不會(huì )，花20多年讀書(shū)，結果基礎的生存技能都沒(méi)有。
普通學(xué)生沒(méi)有職業(yè)規劃，也不知道自己想做什么擅長(cháng)做什么，學(xué)校對于大部分平庸的學(xué)生沒(méi)有盡到為人師表的責任。
學(xué)校教育資料落后，教材很多都是幾十年的老題材，與社會(huì )環(huán)境脫節。
老師只教書(shū)，不育人，教師只是一份工作。
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只有認識自己的不足，才能持續改進(jìn)，程序也是一樣，都需要反復測試，穩定為止。

大學(xué)擴招后，學(xué)歷的含金量 下降太大

你的想法是給誰(shuí)的？上面的還是下面？

想法挺好的，但風(fēng)氣已經(jīng)是這樣了

熊迪，你理解錯了。
知識≠鈔票   更不代表素質(zhì)和修養。
只能通過(guò)客觀(guān)判斷，往往高學(xué)歷的素質(zhì)，修養，薪資較高

教育是最好的避孕藥

眼高手低，有證無(wú)能！這類(lèi)人如無(wú)法被家庭托底，那終將被社會(huì )收拾夠！

引用

引用第3樓老兔子于2025-07-01 19:55發(fā)表的  :
問(wèn)題是現在的許多年輕人在學(xué)校想的是如何混日子，拿畢業(yè)證，畢業(yè)后想的是少干活多拿錢(qián)。

大環(huán)境改變不了，提升自己的能量。